Metacognición

                                                                

                                           

Introducción

Las Tics son tecnologías de información y de comunicación, que consta de equipos de programas informáticos y medios de comunicación para reunir, almacenar, procesar, transmitir y representar información en cualquier formato es decir voz, datos, textos e imágenes, Que nos permite adquirir un autoaprendizaje ilimitado,

Desarrollo

 Las Tics tienen un papel clave en el proceso enseñanza- aprendizaje, que implica el uso de todos sus sentidos mientras aprenden de una manera muy lúdica. Con la tecnología, los estudiantes, docentes o cualquier persona, tienen una variedad de herramientas de aprendizaje a su alcance. Y toda esta diversidad de aprendizaje tecnológico influye en el proceso metacognitivo ya que como se menciona anteriormente este aprendizaje involucra todos los sentidos y lleva a el estudiante más allá, pasa de lo pasivo a profundizar en los conocimientos adquiridos. 

Necesitamos que nuestros estudiantes sean aprendices autorregulados para que puedan

Aprenden de forma independiente y pueden convertirse en aprendices de por vida. El aprendizaje autorregulado no es una habilidad mental ni

Una habilidad académica más bien es el conjunto de estrategias (cognitivas y metacognitivas) adoptadas por el alumno desde

Iniciando su proceso de aprendizaje hasta alcanzar el objetivo marcado. En cada paso del proceso de aprendizaje, los estudiantes

Necesitan pensar y tomar decisiones y, por lo tanto, la metacognición se determina como un determinante clave del aprendizaje autorregulado. La metacognición (pensar en su propio pensamiento) les ayudará a tomar decisiones en cada momento.

La metacognición es la capacidad de un alumno para planificar, monitorear y evaluar su

Propio aprendizaje. La metacognición ayuda al alumno a saber dónde falta y en qué etapa del aprendizaje necesitan la ayuda de su maestro para lograr los objetivos que se ha trazado.

 

Conclusión

Podemos concluir que la metacognición está asociada directamente a las TICS como una herramienta que facilita el proceso de enseñanza aprendizaje, ya que ofrece una variedad y proporciona métodos, formas, estilos para que cada estudiante se estimule y pueda aprender según su propio ritmo de aprendizaje. 

Ya que las TIC, son el medio idóneo para lograr la metacognición, debido a ser un ambiente que promueve el autoaprendizaje, la motivación del alumno por aprender son elementos que no podemos dejar de lado en el proceso de enseñanza aprendizaje mediado por las TIC y relacionado a la metacognición. 

Preguntas.

1.    ¿Cuáles son las ideas principales de la lección de hoy?

2.    ¿Con que áreas lucha o te sientes confundido?

3.    ¿Qué estrategias usare para estudiar?

4.    ¿En qué pregunta me equivoque y por qué me equivoque?

5.    ¿Estoy recibiendo comentarios útiles y específicos de mi maestro para ayudarme a progresar?

6.    ¿Estoy tomando notas adecuadas?

7.    ¿Si me quedo bloqueado con un problema, que puedo hacer?

8.    ¿En qué pregunta me equivoqué y por qué me equivoque?

9.    ¿Hubo algo confuso o difícil?

10.  ¿Qué podría a haber hecho de manera diferente?